利未聯合管弦樂團
密
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 | 主題: 古典音樂的〔老師〕這個頭銜  周二 16 2月 - 2:33 | |
| 本文所說的音樂界，指的是古典音樂，
台灣的古典音樂土壤被染缸污染數十年，其中仿冒抄襲是一大原因【註一】，〔染缸元素２愛比較〕是一個賺錢利器，因為我比你強所以要收錢，因為你比我差所以要付錢，因此音樂界只有一個狹窄方向，有了方向才好比較，比較才好騙錢，應該說是鬥，音樂老師賺的錢是鬥出來的，是比出來的，如果鬥不過還能賺到錢，他們就會說是騙
不只如此，老師一定要比學生強，就造成了一代不如一代，可以預期音樂界會越來越差，這對音樂界是不利的，所以音樂界要創造一個〔一代比一代強〕的局面才有利，就是學生會比老師強，這個不稀奇，藝術界和體育界都是如此
首先說音樂界不是藝術界，在老師比學生強的局面下，沒有音樂家，只有技術員，技術只有一個好比較的狹窄方向【註二】，藝術無方向，或說是全方位有寬廣的方向，藝術就是：沒做不會怎麼樣，但是做了會很不一樣
藝術是不會有老師的，因為老師不能教答案，十個學生會有十一個答案，加上老師一個答案，藝術沒好壞，學生的答案未必比老師的答案差，學生做得跟老師一樣是技術，不一樣是藝術【註一】，
技術是線性思維，藝術是平面思維
http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E5%B9%B3%E9%9D%A2%E6%80%9D%E7%BB%B4
所以音樂老師很緊張，這樣會賺不到學生的錢，因此拋棄藝術，走向技術，強調有正統和標準，要學生模仿抄襲，所以台灣沒有音樂家，只有樂器操作員
體育界力行教練制度，即使世界冠軍無人能敵了，他還是有教練，教練並不是走在學生前面的同一條線上，而是從旁輔導的另一條線，如果是跑步的教練，他有可能騎著機車或腳踏車跟隨，藝術更該如此，老師不該提供標準答案，也唯有如此，才能得到更好的下一代，一代比一代好，
【註一】
http://answertoantitze.vampire-legend.net/t1506-topic
音樂學概論01音樂生物001台灣古典音樂界121長期全面仿冒的行業
【註二】
http://answertoantitze.vampire-legend.net/t3311-topic
音樂界染缸的元素5狹窄心
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提摩太
密
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| | 主題: 回復： 古典音樂的〔老師〕這個頭銜 周二 16 2月 - 5:32 | |
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